CCRI整合了职业韧性的因素与过程资源

职业韧性是个体与环境之间一种复杂且动态的相互作用过程。面对逆境与压力，人的个性特征与应对过程构成了一个重要系统，只有依赖此系统，人才能获得有韧性的适应结果。King和Rothstein的职业韧性自我调节模型，从多维立体视角，将影响个体职业韧性的保护性因素和保护性过程加以整合，尝试构建多维因素与过程之间的内在结构关系。

CCRI证实了这一整合工作的科学性。CCRI的八个维度，分别从个体水平和人—环境相互作用水平，刻画出辅导员在面对重要的职业逆境／压力时，所具有的情绪的、认知的和行为的特征，以及它们之间所具有的相互作用关系。其中，对辅导员的职业韧性具有保护性作用的个体因素有个体情绪特征、个体行为特征、个体认知特征、社会支持资源等四个方面；而情绪自我调节过程、行为自我调节过程、认知自我调节过程以及压力应对的初始反应等四个方面，则反映了辅导员职业韧性的过程性保护资源。正如金恩和罗斯坦所假设的那样，一个有韧性的职业者，在工作中表现出的情绪情感、认知思维与行为策略方面的静态与动态性特征，能够预测其职业韧性的高低，能预测其职业生涯中那些有韧性的适应结果，诸如职业生涯成功、工作绩效、职业认同、留职意愿、职业幸福感和心理健康等。