实践环节评价

（三）实践环节评价

对2010—2017届毕业生进行实践环节对职后发展的关系情况调查。

1.毕业生对实践环节的评价

顶岗实习是中职学习阶段的重要一环，是走向社会前的最后适应性训练，本次调查中应届毕业生和历届毕业生对于实践环节的评价如表14所示。

表14　毕业生对实践环节的评价统计

数据统计显示毕业生认为顶岗实习对职后发展有帮助的占70%以上。学校的顶岗实习让学生在职后发展中有所获益。

2.不同专业毕业生对实践环节的评价

数据统计显示（见图9），不同专业毕业生对顶岗实习评价差距较大，评价最低的专业是数控技术应用，其次为机电技术应用专业和计算机应用专业，这三个专业认为实践环节对职后发展没有帮助的比例在30%以上。认可度相对较高的是护理专业，90%以上的毕业生认为实践环节对职后发展有帮助。

3.岗位与专业的相关性和实践环节评价之间的关系

数据统计反映（见表15），毕业生的岗位与专业相关度会影响实践环节对职后发展作用的评价。岗位与专业相关度越高的毕业生对实践环节评价也相应越高，岗位与专业不相关毕业生中认为实践环节对职后发展没有帮助的最高可达44%以上。

图9　不同专业毕业生对实习环节的评价

表15　岗位与专业相关性和实践环节评价之间的关系统计