就业指导工作评价

（六）就业指导工作评价

1.毕业生对就业指导课程的评价

就业指导课程目的是让学生认识职业、提高应聘就业能力从而实现就业，通过本次调查，毕业生对就业指导课的评价如表20所示。

表20　毕业生对就业指导课程的评价统计

数据统计反映，毕业生对就业指导课程在职后发展中的作用不太认可，有40%～50%的毕业生认为这样的课程没有帮助，只有不到10%的毕业生认为非常有帮助。

该调查结果说明，目前中职学校的职业指导课程的效果不够理想，其中课程的内容、教学要求、教学形式、教师的职业指导资格都有待完善。中职教育的各方面还需共同协调努力解决问题，以期更好实现这一课程的教学目的。

2.不同专业毕业生对就业指导工作的评价

图10　不同专业毕业生对就业指导工作的评价

数据统计反映（见图10），除机电技术应用、计算机应用等部分专业不认可就业指导工作的比例超过30%，多数专业毕业生对学校就业指导工作是认可的。造成的原因可能与毕业生就业的难易度有关。就业应聘相对容易的专业，不易引起学生对就业指导工作的关注。

3.岗位与专业相关性和就业指导工作评价之间的关系

数据统计反映（见表21），岗位与专业相关性越小，毕业生对就业指导工作评价的否定比例（即“没有帮助”）就越高，但基本上各类相关度下，对就业指导工作都集中在“有帮助”这个中间选择项，不肯定也不否定。

表21　岗位与专业相关性和就业指导工作评价之间的关系统计