（四）学科接轨

生涯课程和活动的内容和形式都非常多元化，学习的途径也自然同等丰富。例如，基本工商管理知识可融入企业访问和讲座，海外交流可从历史、社会科学角度事先研习分享，再启动学习。持之以恒地将生涯规划和学科融合对学生的跨领域思维培养也很有帮助，当然这不是一朝一夕可以达到的境界，对于活动设计、教师水平都有着较高的要求，需要更为长期的探索。