以活动为依托，探索自我兴趣

丰富多彩的校园活动是学生兴趣探索和核心素养发展的主要依托平台，发挥着挖掘学生潜质，发展学生兴趣，培养学生思维品质、组织和领导能力、表达能力、交际能力等多方面素养的重要作用。闵行中学为学生生涯发展开设的校园活动有校园文化节、Open Day、体育文化节、拓展课程、社团活动、演讲比赛、辩论赛等。学生从兴趣出发，参与或组建了各类社团，包括模联社、经贸社、文学社、戏剧表演社、摄影社、创意美术社、智能控制社、E工场、机器人社等。例如，以城市定向越野为主要形式的“MZ Rush社团”于2012年1月自主创办至今，已经举办了十次市、区级比赛，从主题设计到踩点安排、赛程组织，学生们全程参与、自主开展。学生在丰富的社团活动中发现了自我，发展了兴趣，提升了综合能力。学校设立“创新孵化基金”，鼓励学生开展以论文、调查报告、小课题研究、发明创造为主要形式的研究性学习，使学生体验从创意到成果实现的全过程，初步体会角色价值实现的喜悦感，为生涯发展奠定基础。