语文教学与生活相联系的思想在孕育在发展

多年来，城乡有些地方进行实验。湖北宜昌的“课内外衔接”的教改实验，时间最长，面积最大（几乎遍及宜昌城乡），收效也最显著。他们的课堂扩大了，学校课堂为主课堂，校园、家庭和社会都是不同层次的课堂。他们的阅读扩大了，除了教科书，还有纳入课内外的大量的自选阅读（做读书笔记）。他们的写作扩大了，安排有多式多样结合生活的作文，灵活运用生活资源，结合全国和世界的新闻热点和学生的兴奋点进行写作。有些写作项目，强调学生自己思考，自己动手，发扬创新精神，形成自己的写作主题。他们的课外活动扩大了，多样了。有些活动与社会相联系，强调实用，使学生看到自己的写作产生了实效。宣昌使我们增强了信心，加深了认识。尽管只是初创，还存在不足，但他们已取得的成果足以证明，语文教学和生活相联系是正确的，是教改的关键所在。