教学方法改革

这个问题，恰恰有待老师们在教学中去发现、去创造，从中总结经验。我只能提示几句话。

教学的总的追求应是六个字：扎实，活泼，有序。一是要扎实，即扎扎实实搞基本功训练，严格要求，一丝不苟，培养学生的刻苦精神。获得语文能力不是轻而易举的，非下苦功不可。二是要活泼，要打破程式化，用启发式。启发式不只是方法问题，而是如何使教学与学生生活相联系的问题。问答式可以搞成启发，也可以搞成不启发。要拨动学生心弦，就得深知学生的所思所感，密切结合学生的生活。三是要有序。课本设计了一个大致的序。讲每篇文章时还要安排课堂教学的顺序。这样扎实与活泼相结合，循序渐进地进行教学，必能收到好的效果。教学这套教材，还要在如何掌握弹性上做一番研究、实验。

要改进教法，有一个非常重要的问题，就是要从“一切为了应考”的束缚中解脱出来。要有一个基本的认识：扎扎实实搞好基本功，提高学生运用语文的能力，是治本，可以以不变应万变。不围着考试指挥棒转，既练好了基本功，又取得优异的考试成绩，一举两得，这样的事例是不少的。