恋爱中的男、女生的言行礼仪
所谓恋爱，指婚前男女双方培育爱情过程中相互了解、相互爱慕、相互追求的情感和行为。大学生由于所处的特定年龄阶段，伴随心理和生理的成熟，选择恋爱应是一种正常的社会现象。即使是恋人之间也需要礼仪的约束，大学生恋爱应该注意以下礼仪：
（一）男、女生喜欢的异性形象
1.女生喜欢的男生形象
有才华、有专才、有风度、懂得尊重和关心女性，善于与人交往，有一定威望，有责任心、诚实、豁达、聪明、幽默。
2.男生喜欢女生形象
自然大方、随和、温柔、细心、整洁、文静、善良、自尊。
（二）恋爱中的男、女生的言行礼仪
爱情是一种异性间亲密的特殊人际关系，要维系爱情，使之隽永、甜蜜，就要在言行上多加注意：
1.无休止地争吵
因意见分歧而发生口角在所难免，但恋爱中的男、女生不能稍有分歧就唇枪舌剑、争论不休，甚至把“分手”挂在口头上作为习惯用语。若双方不能够相互理解、相互谦让，任何一方认真或寒心，都会毁尽一世情缘。
2.谈论恋爱史
有的人对以往的恋人或趣事念念不忘，或对方追问，轻易就把过去的恋爱史和盘托出，以示忠诚，殊不知，这样往往会使对方在心理上留下疙瘩而影响彼此的亲密关系。
3.如影随形
距离是保持爱情之花常开不败的法宝，热恋中的情人都希望朝夕相伴，长相厮守，但长期如此，既耽误学业、又不利培育感情。双方最好商定每星期一起相处的次数和时间。只有正确处理好恋爱与学习的关系，才能使爱情的力量成为促进学习的动力，而学习的成功又会使爱情得到巩固和发展。同时，在校园中恋爱双方最好彼此给对方留一点自由空间，也留给自己独立的空间。
4.强人所难
恋爱是双方的事，不应失去主见和自主权。每个人都希望自己的恋人完美，在潜意识中希望按照自己的要求来塑造对方。但这种强人所难的想法容易引起自尊、人尊、人格自主、行为方式上的冲突，造成逆反心理。
5.随意许诺
有人说婚姻是一条河，相恋的男、女便是河之源头的两道泉，在其交汇处，必然会激荡出动人的旋律。但若是意乱情迷时的种种许诺，定会成为日后的隐患。
6.理解爱的真谛
涉世未深的大学生通常把爱情关系看成是天长地久的，一旦完成寻找和建立爱情的“艰难部分”，许多人就宣称大功告成了，殊不知感情是一种永远在变化中的事物。
首先，恋爱双方要真正理解爱的真谛，爱情是一对男女基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的情感，它是纯洁美好的，而不要用世俗的眼光去衡量爱情的价值，不要为排遣自己的空虚寂寞而恋爱。
其次，双方要有共同的奋斗目标和生活理想，有相似的人生态度。因为恋爱时人的许多行为都是由爱情支配的，相似的世界观、价值观和人生观，可以使两个人步调一致，对周围的事物容易达成共识与默契，减少不必要的争吵与摩擦。
最后，双方要学会如何呵护对方，学会给予关爱、欣赏和尊重，用心经营这份感情，才能够一同面对人生中的风风雨雨。
7.坦然面对失恋
浪漫的校园爱情总是在不经意间到来，虽然“有情人”甚多，但终成眷属者少之又少。面对感情的挫折，应该学会如何进行理性的思考，学会尊重对方的选择，不要一味地强调自己曾经的付出和自己现在的痛苦，两个人相爱，不是利益的交换，并不是你付出了，就有权要求对方给予你相同的回报。
（1）大学生失恋后的心理。大学生失恋后的心理主要分为积极型行为、过渡型行为和消极型行为。具体内容如下。
1）积极型行为。这种行为一般是心智较为成熟的大学生才能做到的，思想政治状况是积极、健康、向上的，恋爱观端正，即为了寻求共同进步和互相帮助、相互鼓励的伴侣才确定恋爱关系的，具有积极的人生态度、坚强的意志品质、较强的心理承受能力，能够本着对他人、对自己高度负责的态度，做到失恋不矢志、失恋不失态、失恋不失智、失恋不失情、失恋不失德、失恋不轻生，能积极面对失恋。失恋虽然带来一定的痛苦，但该类型的失恋者一般能在短时间内（一般1～2周）调整好心态和精神状况，把精力投入到学业中去。这种类型的失恋者在大学生失恋者中占主流。
2）过渡型行为。面对失恋，也有一部分大学生表现出无所谓或玩世不恭的心态，不会为失恋而郁郁寡欢、伤心欲绝或化悲痛为力量、奋发向上。失恋不会给他们带来过大的痛苦。据调查显示，该类型的失恋者大多数能在一周内调整好自己的心态。这部分大学生不懂爱情，或是为了满足自己的虚荣心，或为了摆脱寂寞，或仅仅为了满足生理上的需求等。
3）消极型行为。此类型的大学生所占比重不多。他们大多是独生子女，自私、冷漠，往往不懂得什么是理解和宽容，总以自我为中心，恋爱时在思想上只要求对方付出，不懂得奉献；在行为上只会索取，不会互助；处理问题、面对困难的经验和技巧不足，未能树立正确的恋爱观，明显存在心里脆弱及消极的认知态度等问题，失恋时他们无法改变原有的认知结构以及思维方式，处理方法往往过激，甚至出现伤亡事故。
（2）失恋后易产生的行为。大学生失恋后除了存在以上的心理外还易产生如下消极行为。
1）自责。这类型的失恋者陷入悔恨的痛苦深渊，经常唉声叹气或喋喋不休，埋怨自己的果实。往往与当事人的性格特点以及心理素质有关。
2）消沉。在失恋的巨大心理压力下、在失败以及自卑感的心理阴影下，失恋者感到无比难堪和羞辱，充满虚无感和失落感，整日无精打采。
3）破坏。当甜蜜的恋爱突然出现危机，出于热恋中的当事人一时无法接受失恋的现实，易丧失理智从而产生破坏行为。这种破坏行为针对性强，大多表现为另一方或者第三者进行报复。
4）自暴自弃。当失恋者痛苦而无法自拔时，他们常采取非理性做法，以死来求得痛苦的解脱。
（3）失恋后自我调节的方法。失恋主要是自身问题，应从自身解决。根据心理学原理，大学生面对失恋可通过以下方法进行自我调节与修整。
1）价值补偿法。此法旨在稳定人的情绪、平衡人的心理、增强信心和勇气，而且对事业的成功还能起到激励作用。失恋大学生要努力克服爱情至上的观念，明确爱情固然重要，但毕竟不是生活的全部，还有比爱情更重要对理想、事业和工作的追求，并自觉摆脱失恋的阴影，把精力投入到学习工作之中，把失恋升华为一种奋发向上的动力。
2）多维思考法。心理学认为当受到外界刺激、情绪不能自主时，排遣这种不良情绪的关键是冷静和理智。失恋后，不妨静下心来回忆一下整个恋爱过程，冷静、客观地分析一下失恋的原因，认真总结经验教训，如：这场恋爱是否存在盲目性？对方感情的变化有无道理？这样的爱情值不值得留恋？
3）活动转移法。失恋的大学生可以通过参加有意义的活动，如文体活动、学习班、继续深造等，将自己的注意力转移到其他事上去，使消极的情绪得到控制。置身于欢乐的环境中，用新的乐趣来冲淡心中的郁闷，可使自己忘掉痛苦和烦恼。心理学认为当保持记忆的条件暂时不存在，或被另一种现象干扰时，就会造成人们对某种事物的遗忘。这样，伤感者不仅精神上得到了补偿，而且可以打开生活的视野，产生新的理想和追求。
（4）积极认知法。任何事物都有其正反两面，失恋虽然是一次失败，但同样有其独特的积极意义，如：失恋能避免以后的婚姻失败、能增长阅历和耐挫能力、能澄清自我的爱情观、能让人学会珍惜、尊重和宽容等，多从积极的角度认识失恋问题能有效降低痛苦感，将失恋的负面影响减低。
小技巧
如何回绝求爱
甜蜜的爱情总让人心醉神迷、流连忘返。然而也有很多绵绵的情，当事人不能当机立断，酿出很多苦果。
（1）回绝时，态度要诚恳。对方向你吐露心迹，这种真挚炽热的情感是圣洁美好的，当你无法承受对方的这种爱时，应态度友善诚恳吐出肺腑之言，让对方从“细微之处见真情”。且不可轻视或奚落对方，伤害对方的心，这也容易给自己埋藏祸根。
（2）先肯定，后回绝。回绝对方的爱慕之情，往往会深深地刺痛对方的心，如何把这种无意的伤害减小到最低限度，可以先正面赞美对方的优点和可爱之处，增强对方的自我认可，然后讲明性情不合，或已有意中人。此类回绝，真挚的情感溢于言表，回绝的意思表达得清清楚楚。
（3）借物喻人，委婉回绝。有时候，对方用一种比较含蓄的方式多次向你表达爱慕之情，这时，你也应当尽量采用一些比较婉转、谦逊的方式，抓住生活中一些富有特殊含义的事物，赋予它一定的寓意，回绝对方。
☉经典案例
“禁止喂饭”
小李和小王是一对恋人。他们经常在校园的公开场合卿卿我我。后来，他们的行为越来越亲密，甚至在食堂里“你喂我一口，我喂你一口”吃饭。对此，有些同学觉得很不舒服，觉得虽然不是原则上的大事，但的确不应该出现在大学校园，起码不文明。后来，随着像小李和小王这样的恋人越来越多，餐厅不得不贴出了“禁止喂饭”这样尴尬的字样。