校园礼仪的内容

二、校园礼仪的内容

具体来说,校园礼仪的内容包括以下三个方面。

(一)对学生言行举止的基本规范

大学生是校园文明的主要教育对象和载体,学习校园礼仪,可促使学生学会做人,学会处事、学会谦让、学会尊重、学会与他人合作,从而成长为一名符合社会需要的讲道德、讲文明、讲礼仪的现代文明人。

校园礼仪要求学生遵纪守法、努力上进、尊师敬长、团结同学、仪表得体、讲究卫生。

具体而言,在校园生活中,提倡每一名大学生都必须严格遵守高校守则,学会尊重教师、尊重知识,同时尊重学校行政部门及其他后勤工作人员等;遵守学校的各种规章制度和社会公德,遵守文明礼仪规范;维护教师、员工及自我尊严。

(二)对教师言行举止的基本规范

教师是建设文明校园的主力军。教师不仅是教授知识的源泉,而且是传承文明的导师,以身作则的楷模。为人师表不仅表现在课堂上,还应表现在生活中。

当人处在教师的职业状态时,其功能会被成倍地放大,会影响许多学生,甚至对他们造成终生的影响。而在社会上,教师的个人形象往往等同于学校形象,甚至体现着国家教育的基本水准。因此,校园礼仪要求教师要为人师表、准时上课、尊重学生、善待学生、诲人不倦、循循善诱。

(三)对学校其他员工言行举止的基本规范

在校园里除教师与学生之外,学校的行政、后勤等全体人员也要遵守相关的校园礼仪。要建设文明、和谐、明礼的校园,学校的每一名行政、后勤人员都有责任身体力行。