基础教育课程改革牵涉方方面面的利益主体,不同的利益主体都有其各自的责任担当和权利分配。基础教育课程改革要想取得成功,需要发挥各利益主体的合力,从根本上讲,是要发挥基础教育课程改革之教学主体的活力。赋权教师和学生,让教师与学生回归基础教育课程改革之核心主体地位。