教师在落实课程改革，推进教育教学方面起着主导作用；教师的素质决定课堂教学及课程实施的状况和质量。因此，必须制定相关制度，采取切实措施，加强教师培训，提高教师综合素质，推进教师专业发展。教师专业发展是当前和未来基础教育课程改革的一项重要而艰巨的战略任务。完成这一战略任务的一个重要举措即是校本培训。校本培训既是教师培训制度的重要组成部分，又是中小学大面积、高质量提高教师素质有效的途径。
