新时代中国教育改革理论形成的理论基础

马克思和恩格斯以及其他马克思主义者在教育方面有比较全面而系统的理论论述。马克思和恩格斯并没有在教育方面公开发表过相关的著作，但是他们的一些思想极大地引领了马克思主义教育理论的形成。对于整个社会的发展进程，以马克思、恩格斯为代表的马克思主义者都十分重视教育在这一过程中的重要地位。他们始终坚信作为无产阶级要想夺取政权，组建起社会主义社会，最终发展到共产主义社会，教育始终都是最关键的一环。马克思说过：“为了改变社会条件，又需要相应的教育制度。”^[2]其中体现出一个优秀的政党在无产阶级夺取政权过程中的意义所在。马克思等马克思主义者提出的教育论断，促成了新时代中国教育改革理论的形成。这些论断是习近平总书记关于教育的重要论述最原始、最基础、最根本的理论渊源，在社会主义现代化国家建设中有着不可替代的作用。

新时代中国教育改革理论是在马克思主义经典作家的教育思想、中国化马克思主义的教育思想和中国传统教育思想的基础上，结合新时代中国国情，对我国教育发展的问题进行深入思考后形成的重要理论。