(二)增加教师资源,实现教师配置均衡
扶贫先扶智,教师是教育的重要人力资源。为了解决“下不去”“留不住”“教不好”三个重点突出问题,为给广大农村配置更多教师资源,2015年4月1日,习近平召开的十八届中央全面深化改革领导小组第十一次会议,审议通过了《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,该计划对提高乡村教师待遇、职称评定等方面进行了指示,希望能建立一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。2018年1月,党中央出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这一政策的出台具有历史性的意义,这是自1949年以来党中央发布的第一个专门针对教师的文件,一方面保障了教师权益,一方面教师也要承担更重大的责任。同年4月,教育部出台《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》,指出要全面加强教师素质培养。不仅仅是上述文件,国家还有相应的许多政策,这些都体现了国家对教师资源的高度重视。