在农村地区增加教育资源的投入

在贫困地区，要增加物资和师资力量，学校和政府等部门要对家庭困难的学生进行相应的认证，国家的教育经费要更多地向西部贫困地区、基础教育和职业教育倾斜，改善农村办学条件，给予农村留守儿童更多的关爱。一方面，加大对建档立卡、低保、特困和残疾学生的帮扶力度，逐步完善国家奖助学金、国家助学贷款以及相应的困难补助等政策；另一方面，针对贫困地区的学生推进“学生营养改善计划”，2018年营养膳食补助受助学生达3700万人。还要加强农村师资力量，把建设乡村教师队伍放在优先发展的位置。习近平总书记提出，要力争用实际的物质和政策支持，帮助他们解决实际问题，为促进教育公平提供有力保障。