76　见证博学

子夏跟随孔子在陈国的时间里，陈国边境很不安宁，在楚国和吴国的博弈中左右为难。倒向楚国，吴国就出兵侵犯；臣服吴国，楚国就派军发难。子夏就是在这样的动荡环境中，追随孔子在陈国学习三年，不光打下了深厚的儒学功底，还亲眼见证了孔子的博学广识。

有一天，子夏在陪侍孔子时，向孔子请教他多日不得其解的一个重要问题，就是陈国如何维持在吴国和楚国之间的平衡，避免两国征伐，壮大自己的国家实力？孔子向子夏介绍了从前郑国执政大臣子产成功施政的经验。子产六十多年前成为郑国的执政大臣时，郑国也像现今的陈国一样，都是小国。郑国夹在晋国和楚国两个大国之间，常常遭到晋、楚两国的责难甚至攻伐。子产执政后，对内为政以德，广开言路，重视民生，赢得了郑国上下一致的民心。子产对外，发挥他和几位大臣的外交才智，与晋国和楚国周旋应对，要求合理纳贡，赢得了晋、楚的尊重，为郑国发展赢得了和平的外部环境。孔子说到这里，对子夏感慨道：“今陈国与郑国当年的处境，是多么相似啊！陈国国君如能重用我和你们众弟子，我们也能像子产振兴郑国一样，为陈国赢得吴国和楚国的尊重，则陈国就可以实施仁义治国之道了。”子夏听到孔子的这些教诲，对孔子的治国才能就更加佩服了。

这时有人通报陈湣公派人前来请教孔子。子夏把来人迎进孔子房间，见来者手托一柄一尺八寸长的箭杆，箭杆上有一只被射穿身体的鹰隼，奇怪的是箭头是石头做的。这种箭头子夏可是第一次见到。来人马上说明了国君派他来请教孔子的问题：这个石质箭头，有什么来历呢？孔子接过箭杆，端详了一番，肯定地说道：“这箭是有来历的。它是北方肃慎国的。从前周武王平定天下，各国都有贡物。肃慎国就进贡了这种箭。后来周天子又把远方的贡物分给同姓国家，为的是叫人不要忘记边疆。我曾看到有文字记载这种箭分给了陈国。如果不能确认的话，可以派人到贵国保存古物的库房查一查。”陈湣公派人一查，果然有。^[16]陈湣公和他的大臣们，还有子夏在内的孔门弟子们，对孔子的博学才华佩服得五体投地了。

转眼到了公元前489年，吴国大举进攻陈国，楚国派兵支援陈国。陈国夹在吴、楚两个大国之间，顿时又陷入混乱状态。

亲爱的读者，子夏和其他孔门弟子，又该跟随孔子周游到何处去呢？请您继续品读子夏“随师奔楚”的故事。