列车自我介绍式

大家围成一个圆圈，并尽量靠近坐在一起；指定其中一人为一号，并依序编号下去。

由一号开始报出自己的名字：“我是×××。”二号接着报出自己的名字，并复诵一号的名字：“我是△△△，他是×××。”再由三号报出自己的名字，并依次复诵一号、二号的名字：“我是○○○，他是×××，他是△△△。”直到全组报完，最后由一号将全组人的名字复诵一遍。

第二轮由二号开始，除名字外还要再加上一些资料，例如爱好、籍贯、年龄等，由班主任老师指定。然后二号开始：“我是△△△，我喜欢打篮球。”接着三号说：“我是○○○，喜欢游泳；他是△△△，喜欢打篮球。”依次报完后，二号要复诵全组的名字及爱好。

可再选几个主题，渐渐增多名字后面所加上的资料，以再轮两次为宜，如此列车就会很长，如：“我是×××，喜欢运动，讨厌唱歌，毕业于××小学；他是○○○，喜欢绘画，不喜欢看电视，毕业于×××小学；他是……”

当所有活动结束后，抽选一位代表上台，介绍所属组内的所有人，以达到相互认识和了解的目的。

如果小组成员年龄偏小，记忆力不够，可简化为：“我是×××，他是△△△（左边的那个人）。”即只介绍左边一个人。

在进行这个活动时，要求全小组成员手拉手地进行，以增加接触的亲密感。