辅导员交待组员准备彩色笔（蜡笔、水彩笔均可）及画板；辅导员先准备录音机和几首不同性质歌曲的录音带。
活动开始，辅导员将白纸发给学生，要求大家根据所听到的曲子，把感受画在纸上。一首曲子平均放5～10分钟，反复地放音。为了避免造成“涂鸦式”乱画的后果，可规定学生先闭起眼睛用心听曲子，直到辅导员说：“开始画！”（放音约过了2/3的时间后较宜），才张开眼睛作画。
依次再放其余曲子，要求大家一一完成；最后留下15分钟，互相交换欣赏，并交流心得。然后挑选数张比较特殊的作品展示出来。
