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[2]陈旭远.关于交往与教学交往的哲学认识[J].华东师范大学学报,1998,(5).
[3]金生铉.理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论[M].北京:教育科学出版社,1997.
[4]曹正善.主体性课堂教学模式初探[J].四川师范大学学报,1999,(3).
[5]马克思恩格斯全集:第46卷[M].北京:人民出版社,1960.