让成员以坐成环形的小组为活动单位。
依照座位的顺序，由其中一个队员站起这样介绍自己：“我是擅长××，不擅长××的（姓名）。”在×的部分，要将自己的特性放进去。例如：“我是擅长数学学习，不擅长写作文的蔡松浪。”
小组其他队员听完每个人的自我介绍后，都要很惊奇地说：“唉呀！令人惊奇的‘姓名’！”并大声鼓掌。
