转折期的到来——5～6年级，迎来孩子一生中的关键期

孩子进入5～6年级，妈妈们是不是发现孩子突然学会顶嘴了，竟然嫌你多管闲事，嘲笑你“什么都不懂，只会监视和命令”，经常会给你白眼，甚至“警告”你不要多问……面对孩子的这些突变，妈妈们需要理性、冷静地对待，用更多的爱去引导和教育孩子。

5～6年级是孩子在心理上的成长与突变的重要时期，是孩子成长过程中的关键阶段。在这一时期，孩子不再像儿童早期那样只知道吃喝玩乐，他们开始自我审视，开始在意自己在别人心目中的形象，开始思考“人为什么活着”“我是谁”“我要成为什么样的人”等人生重大的问题。因此，专家们把孩子在这一时期的种种变化称为人的“第二次诞生”，也有专家称这个时期是孩子命运升沉的“旋转门”。在这一时期，孩子身心的发展处于由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚、半成熟交错的状态。他们的独立生活能力开始增强，有些机灵的孩子还可以按照大人的意图出色地完成一件事；他们的理解力和想象力也已经开始接近现实生活，可以完整地创作出一个作品。另外，他们还具有了一定的分辨是非的能力，能够依据一定的原则做出判断，不再轻信吹捧的话。

与此同时，他们也逐渐形成了自己的个性，会对生活中的一般观点和标准产生怀疑，会出现反驳别人话语的行为。例如，5～6年级以前，他们很愿意听到“你是一个好孩子，应该……”这样的话，但到了5～6年级以后，他们听到这样的话会马上反驳：“我不是好孩子，所以……”，之后就躲得远远的。再如，5～6年级以前，他们很相信老师或父母说的话，并且能按照老师与父母的要求去执行，但到了5～6年级以后，他们开始挑战老师或父母的权威，不再以老师与父母的意愿为主，开始有了自己的打算和想法，也开始学会安排自己的时间和活动。

所以，在5～6年级这个转折期，需要妈妈们格外重视，帮助孩子共同迎接人生的新篇章。具体而言，我们可以从以下三个方面来具体了解这一时期对孩子人生产生的重大影响。