问题一:我到底在为谁读书

问题一:我到底在为谁读书

进入5~6年级后,孩子的独立意识显著增强,开始思考一些较为深刻的问题。对于学习,他们会思考“我在为谁读书”,这确实是一个值得认真思考的问题。因为孩子抱着不同的目的学习,他的精神状态就会不一样,今后他选择的道路也会不一样。如果孩子在青春期不明白读书的目的,不知道读书是为了谁,他就很难给自己一个正确的人生定位。

那么,孩子到底是在为谁读书呢?作为父母,不妨跟孩子认真地聊一聊这个话题。