孩子能有意识地进行记忆

小学中低年级的孩子，记忆的目的性还比较差，基本属于机械记忆阶段，只对他们感兴趣的东西印象深刻。而随着年龄的增长，孩子的知识有了一定的积累，理解能力也有了显著的提高，孩子就会主动识记一些比较抽象的东西，在理解的基础上进行有意识的记忆。这时，妈妈抓住孩子这一时期记忆的特点，发挥孩子的理解记忆，就能让孩子更深刻、更牢固地识记知识。