方法二：重视社会因素对孩子的影响，使孩子形成正确的自我意识

5～6年级的孩子，他们的善恶、美丑、是非、荣辱等观念处于不断更新阶段，这些心理活动会受到社会经济制度、文化、道德、法律等各种意识形态的影响。很多妈妈担心孩子过早接触社会可能会对孩子的身心发展产生不好的影响，其实妈妈越是限制孩子接触社会，越会引起孩子的好奇以及反抗之心，导致孩子出现逆反心理和行为。

对此，妈妈不妨放手让孩子走入社会，把对他们的思想情操等各方面的培养同社会生活以及道德风尚联系起来，以提高他们心理上的适应能力，促使逆反期的孩子形成正确的自我意识，使他们更好地适应社会而不至于迷失方向。