宁波帮大学校长的内涵特质

要对宁波帮大学校长的内涵特质做出实事求是的综合评价，不是一件容易的事情。大学校长们拥有各自的成长轨迹、办学思想和治校方略，可以说特殊性才是他们的成功之道。但是作为一个特殊的群体，试图基于个体考察上对之进行整体评析，也能从一定意义上展示这一群体的共性特征，展示共有的文化基础和地域特质，以对宁波帮大学校长现象有更深刻的理解。