每个人的身上都蕴藏着他独特的智慧，教师的重要责任在于帮助孩子把它们挖掘出来，发扬光大，以不断提升孩子的智商。如果你发现学生在做许多事情时需要学习，需要不断地去修正和演练，而在做另外一些事情时，却几乎是自发的，不用想就本能的去完成这些事情。这就是他的强势。如：学生喜欢用手机打游戏，哪怕教师与家长怎样反对，但他还是那样痴迷。教师就可以开发利用学生的这种强势，一是有目的的转移学生的强势对象，让学生学习程序开发等；二是作为奖励、激励学生的一种策略。
