五、我们的收获

1.在活动中，通过副校长李旭辉在启动会上的讲话，我们知道了当前全社会倡导的“光盘行动”是为了响应习近平爷爷“厉行节约，反对浪费”的批示。也对什么是“光盘”有了真正的理解。

2.在活动中我们通过调查，收集数据，发放调查问卷，了解到我校营养午餐食堂存在一定的浪费，总结出我校营养午餐食堂存在浪费的原因。

3.我们在活动中通过主题班队会、黑板报、宣传画等不同形式的宣传教育，让全校学生都了解光盘行动，自觉参与到“吃光盘里的东西”的行动中。

4.通过劳动体验，我们的学生学会了挖土、除草等劳动技能，并通过这样的活动，真正理解“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，从而懂得尊重别人的劳动成果，知道粮食的来之不易，从而让“光盘行动”落实到行动上。

5.在我们的宣传讲解下，很多居民了解了“光盘行动”的内容，认识了“光盘行动”的意义，并自觉的参加到我们的活动中。

6.通过开展“光盘行动”活动，引导学生甚至辐射整个社会深刻认识到“厉行节约，反对浪费”不只是口号，应该落实到行动上，从而真正认识节约型社会建设的伟大意义。