家庭课程资源开发与利用的意义

家庭科学课程资源是学校科学课程资源的补充和扩展。首先，孩子的科学素养培养是一个长期的过程。他们除了平时在校学习的时间外，放学后、周末和节假日等相当多的时间是在家里度过的，孩子天生好奇、爱动脑筋，他们所进行的思考与活动不会以校内外时间来截然划分。其次，发展中的科学教育观念更加注重引导学生进行科学探究，更加关注学生的学习过程和方法。孩子们将自然地把学校中开展科学探究活动的内容、过程和方法复制或迁移到课堂以外甚至自己家里。最后，每个孩子的家里都存在着各种形式的能被孩子利用的科学资源，有效地开发和利用这些资源，能为孩子在家里开展各种科学学习和探究活动提供支持。我们应当积极改变过去忽略对家庭课程资源开发利用的状况，积极引导孩子，鼓励家长开发利用家庭课程资源。