5.六年级上册

（1）第三单元《能量》

教材内容：《电和磁》《电磁铁》《电磁铁的磁力（一）》《电磁铁的磁力（二）》《神奇的小电动机》《电能和能量》《电能从哪里来》《能量与太阳》。

资源衔接：六年级教材中，《电能和能量》《电能从哪里来》《能量与太阳》等三课的教学，教师可组织学生参观井坝水电站、花滩水电站、井坝煤厂，通过参观活动引导学生认识水电站发电的原理，煤的形成等知识，区分可再生能源与不可再生能源，从而建立资源节约的意识。除外，长岗镇各地都建有农村“沼气”项目，可引导学生参观或请有“沼气”项目家庭的学生讲解，让学生理解发展新能源的意义。

（2）第四单元《生物的多样性》

教材内容：《校园生物大搜索》《校园生物分布图》《多种多样的植物》《种类繁多的动物》《相貌各异的我们》《原来是相互关联的》《谁选择了它们》《生物多样性的意义》。

资源衔接：《生物的多样性》这一单元中，校园生物多种多样，可适合《校园生物大搜索》《校园生物分布图》的教学，让学生通过观察活动，理解生物多样性的意义；这一单元教学中，可组织学生参观国家一级保护植物——红豆杉，学校校园内有一棵40年树龄的，堰塘坎村、太阳村有成片的、树龄几百年的，其中堰塘坎村距镇中心小学2公里，太阳村距镇镇中心小学7公里，距太阳小学不足1公里。课题的实施中我们组织了《植物中的“大熊猫”——长岗镇国家一级保护植物红豆杉综合实践调查》活动，并获省级奖励。