小学科学教育与劳动教育的整合

小学科学课程倡导探究式学习，需要学生在动手动脑，积极体验中学习科学知识，培养科学素养。结合小学科学学科这样的教学特点，让学生参加一定的劳动，学习掌握一定的劳动技能，培养劳动观念，增强劳动意识，提升劳动素养既是科学课程的学科优势，又是科学课程应承担的学科责任。