【教学目标】

一、科学概念目标

1.引导学生明白观察物体的相同之处和不同之处就是在进行比较。

2.让学生了解不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。

二、科学探究目标：

1.引导学生学习从多种角度观察和比较物体。

2.引导学生学习尝试用排序的方式来描述和记录观察的结果，并与同学讨论、交流。

3.培养学生对探究过程与方法的反思意识。

三、科学态度目标：

1.培养学生愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点。

2.引导学生乐于进行小组合作学习。

四、科学技术、社会与环境目标：

了解观察和比较是人们经常用到的认识活动。