4.五年级上册

（1）第一单元《生物与环境》。

教材内容：《种子发芽实验（一）》《种子发芽实验（二）》《观察绿豆芽的生长》《蚯蚓的选择》《食物链和食物网》《做一个生态瓶》《改变生态瓶》《维护生态平衡》。

资源衔接：《生物与环境》这一单元中，《观察绿豆芽的生长》《食物链与食物网》《制作生态瓶》等课题中，这些资源在学校周围随处可见。教师可根据教材内容，组织学生观察、制作，并采取记录、摄影、画画的方式让学生关心身边的科学、注意身边的科学变化。

（2）第三单元《地球表面及其变化》。

教材内容：《地球表面的地形》《地球内部运动引起的地形变化》《岩石会改变摸样吗》《土壤中有什么》《雨水对土地的侵蚀》《探索土地被侵蚀的因素》《河流对土地的作用》《减少对土地的侵蚀》。

资源衔接：《地球的表面及其变化》这一单元中，教师可引导学生随时随地的观察，注意收集证据，记录变化，以便在课堂教学中运用。《雨水对土地的侵蚀》《探索土地被侵蚀的因素》《河流对土地的作用》等三课的教学，教师可组织学生参观大坝沟土地治理工程、当沟水土流失灾害区，采取综合调查植被多少、土地厚薄、每平方千米内石块裸露面积等形式，让学生理解土地流失的因素，该两处地点离镇中心小学都不足2公里。