8.3.3　完善居家、社区和机构养老体育健身人才支撑

跨学科的复合型人才是推动老年人健身方案实施的重要保障，既能够担任“全科医生”的职能，又能扮演“健身活动指导者”的角色是人才培养的基本目标。应从盘活人才存量和培育人才增量两方面着手，加强专业人才培养战略。盘活存量主要是提升现有人才的专业化水平，通过开设的骨干课程、在职攻读研究生等形式实施在职人员的培训，优化现有人才的知识与能力结构，提升服务水平，以满足健康发展需求的前瞻性人才储备。一方面，加强医疗卫生人员培训，提高“全科医生”制定运动处方的能力，增强医护人员在体育健身中的“话语权”和指导监督作用。另一方面，加强社会体育指导员培训，增加其运动医学知识储备，提高科学健身指导能力。可以通过聘请临床医生为其讲解如何通过科学运动改善慢性疾病，如何通过开具运动处方等途径提高健身指导的有效性。培育增量主要是增加后备人才的数量和质量，为健康养老行业储备和输送高素质人才。首先，通过相关政策的引领与扶持扩大招生规模，增加人才培养数量。其次，创新学校人才培养模式。体育院校和医学院校可以通过联合办学、联合培养等方式，依托各自办学特色和优势，组成跨学科的专业团队。最后，以社会需求为导向设置专业和课程内容，强化实践创新型人才培养，做实“校企合作”和“订单培养”，促进体育与养老部门的有效衔接，提高人才培养质量。