Daily Life Numbers
在英语启蒙阶段,我们用数字英文歌培养孩子的学习兴趣。One Potato,Two Potatoes里面的这首关于数字的歌曲节奏欢快,卡通人物形象可爱,深受孩子们的欢迎。针对低段孩子设计的制作电话号码本活动,不仅练习了随机数字的表达,还满足了孩子简单的交际需求。
活动拓展思维导图1.1
Activity 1 Sing the song:One Patato,Two Potatoes
1.活动目标
语言目标:
•能听懂英文表达的数字;
•能跟唱One Potato,Two Potatoes这首歌。
思维目标:
•能在游戏中快速反应数字的简单计算。
社会文化目标:
•能积极参与游戏并且礼貌地做游戏。
2.活动准备
One Potato,Two Potatoes歌曲视频。
3.活动描述
•Listening practice
(1)听歌曲,跟唱歌曲。
歌曲内容:
One potato,two potatoes,three potatoes,four.
Five potatoes,six potatoes,seven potatoes,more.
(2)游戏:听数字抱团。
教师发出指令“three potatoes”,学生则3人一组抱在一起;教师说“five potatoes”,学生则5人一组抱团。
Activity 2 Make a telephone book
1.活动目标
语言目标:
•能听懂打乱顺序使用英文表达的数字并写出对应的阿拉伯数字;
•能用“What’s your phone number?”询问他人电话号码,并能用“My phone number is…”进行回答。
思维目标:
•能快速对应数字与其英文表达;能用表格整理信息。
社会文化目标:
•能记住自己父母的电话;能礼貌地询问他人信息。
2.活动准备
•音频材料。
3.活动描述
•Listening and speaking practice
(1)根据听音内容填写信息。
活动参考1.1[该图片来源于外研社《英语》(剑桥小学英语JOIN IN)三年级上册Unit 2]
(2)小组活动:询问小组内成员的电话号码,并填写表格。
活动参考1.2[该图片来源于外研社《英语》(剑桥小学英语JOIN IN)三年级上册Unit 2]