New Year Celebrations around the World
在全球化的时代背景下,我们要致力于培养学生的国际视野。小学高年级的孩子在了解祖国文化的基础上,也渴望了解多元的世界文化。“New Year”这个节日每个国家都有,却有着不同的文化习俗。学生通过绘本阅读活动,了解世界各国的新年时间和庆祝方式,并通过绘制思维导图与全班小朋友交流分享。我们还设计了记录压岁钱收支的活动。学生先通过阅读短文,了解收支账单,再制作自己的压岁钱收支账单。通过这个活动,学生能分析、计算收支情况,培养理财意识。
活动拓展思维导图14.3
Activity 1 Discuss New Year celebrations around the world
1.活动目标
语言目标:
•能听懂并理解绘本故事。
思维目标:
•理解故事大意,提炼关键信息。
社会文化目标:
•了解世界各国的新年时间、庆祝方式,培养国际意识。
2.活动准备
•绘本:Happy New Year around the World;
•海报纸若干。
3.活动描述
(1)读前活动。
头脑风暴:What do you know about Chinese New Year?
教师用思维导图进行板书。
(2)教师读绘本Happy New Year around the World。
活动参考14.8[该图片来源于绘本Happy New Year around the World,Raz-plus,ELL Vocabulary Series,Social Studies]
(3)学生分小组讨论,完成全世界新年庆祝活动的思维导图(结构可以参考图14.9)。
(4)学生分组展示思维导图。
活动参考14.9:“新年庆祝”思维导图
Activity 2 Record my pocket money and spending
1.活动目标
语言目标:
•能看懂英文账单表格。
思维目标:
•分析、计算收支情况。
社会文化目标:
•了解新年期间收支情况,培养理财意识。
2.活动准备
•图文实例:月收支账单;
•新年收支账单。
3.活动描述
(1)教师分发阅读题单,学生阅读文本。
Hi,I’m Tina.I want to make an income and spending bill for last month.I got my income from my work and part-time job.I worked in a company.I got 3,000 yuan.And I also got 1,000 yuan from my part-time job.I spent a lot of money last month.I went shopping.I bought cosmetics and clothes.I spent 200 yuan on cosmetics and 350 yuan on clothes.I went to the bookstore and I spent 150 yuan on the books.I also enjoyed the tasty food.It cost me 400 yuan.Can you help me finish my bill?
(2)教师分发Tina的月收支项目,学生根据文本内容连线。
活动参考14.10:月收支项目
(3)教师分发收支账单(Tina’s Bill),学生根据文本内容完成对账单。
活动参考14.11:Tina’s Bill
(4)教师布置作业,让学生在新年制作一份自己的新年收支账单(My New Year’s Bill)。
活动参考14.12:My New Year’s Bill