Enjoying Nature
小学中段英语教学由关注大自然的现象过渡到人类活动,着重讨论人类怎样充分利用和享受美丽的自然环境,引导学生热爱自然,热爱生活。
活动拓展思维导图17.2
Activity 1 Go to the beach
1.活动目标
语言目标:
•能用句型问答:What’s the weather like in…?/It’s…
•知道并能表达在沙滩上的活动:collect shells,listen to the waves,swallow salty water,smell and eat food on a barbecue,touch the warm sand,walk on the sand;
•能用句型问答:
—What do you like doing on the beach?
—I like…
—What do/don’t they like doing on the beach?
—They like…/They don’t like…
思维目标:
•能知晓在沙滩上什么样的游戏和活动是安全的。
社会文化目标:
•能知晓在沙滩玩耍后需要将自己制造的垃圾带走,保护我们的生活环境。
2.活动准备
学习单、海报图片(在沙滩玩耍的图片)。
3.活动描述
活动参考17.9[该图片来源于培生教育出版集团Welcome to English 3A Chapter 6]
•Listening and speaking practice
活动参考17.10[该图片来源于培生教育出版集团Welcome to English 3A Chapter 6]
Activity 2 Go camping
1.活动目标
语言目标:
•能知晓露营的相关活动短语:play hide-and-seek,boil water,cook meal,pick up rubbish,wash outside,plant trees,stay in a tent…
•能理解过去时态的意义,并能进行问答:
—What did you do?
—We…
—Was it fun?
—Yes,it was great fun.
思维目标:
•能知晓在树林里露营的安全知识。
社会文化目标:
•能知晓露营后需要将自己制造的垃圾带走,保护我们的生活环境。
2.活动准备
学习单。
3.活动描述
活动参考17.11[该图片来源于培生教育出版集团Welcome to English 3B Chapter 3]
活动参考17.12[该图片来源于培生教育出版集团Welcome to English 3B Chapter 3]