全国总工会“五型”班组建设要求
班组建设的主管部门不同，其班组建设与管理模式也不同。一般而言，行政主管班组建设时，更加注重班组生产任务的完成质量、产品和服务质量的提升，人员技能提高等方面。工会主管班组建设时，主要以各项活动为主，如劳动竞赛、先进操作法、合理化建议、基层创新等，具体班组建设工作由基层单位负责执行，工会组织负责指导，如开展“技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型、学习型”等班组建设。全国总工会提出的“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”“五型”班组建设模型，指导各行业、组织，依照其各自性质，开展班组建设。一些组织进行了创新，但基本要求与内容没有太大变化。
全国总工会认为，“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”五型班组建设，体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。全总的“五型”班组主要内容有：
1.创建学习型班组
（1）重视学习，倡导终身学习理念，班组积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。
（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。
（3）根据班组生产经营具体任务，注重班组组员的技能提升，严格按照技术规范、作业标准作业，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提出合理化建议，班组创新创效的实践能力突出。
（4）结合生产经营实际，充分开展班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动。
（5）组织组员参加所在单位或公司举办的各项业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定；在各种技术比武、比赛中，组员成绩突出。
2.创建安全型班组
（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。
（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。
（3）组织组员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强，深度识别各类安全隐患。
（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话、安全宣誓，规范安全记录，坚持进行安全监督检查，班员、组员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护。
（5）组员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有各类违章，杜绝安全责任事故。
3.创建清洁型班组
（1）环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映。
（2）工作场所整洁有序。班组及其组员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化管理要求，规范布置，物品摆放有序，整洁无废物。
（3）生活休息环境好。注重保护生活、休息室内外环境和卫生，不乱扔、乱倒垃圾，班组“五室”地面干净，无异味，个人物品摆放整洁。
（4）组员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。
4.创建节约型班组
（1）认真贯彻执行国家、公司有关节能法规、政策、措施，能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施，加以落实。
（2）科学生产提高效益，班组及其成员在生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益。
（3）加强成本分析与控制。班组经常组织针对性的成本分析活动，并采取相应措施，组员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算。
（4）组员有良好的节俭习惯。坚持对组员进行勤俭节约的道德教育，组员养成和保持良好的节俭习惯，爱护公物，班组辖区范围内，无长流水、长明灯等不良现象。
5.创建和谐型班组
（1）团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时、高质量地完成承担的各项任务。
（2）正确处理同所在单位、部门、客户、其他班组等各方面的关系，相处融洽。
（3）组员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强。
（4）组员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内充满乐观、健康、向上的良好氛围。