二、作业疗法

（一）概念

作业疗法（occupational therapy）的含义是指：受躯体损伤或疾病、心理社会功能障碍、发育或学习失能、贫穷或文化差异及衰老进程所限制的个体，通过有目的的活动（purposeful activity），最大程度地提高独立程度，预防残疾（失能），保持健康。一般认为，作业疗法其实就是将脑力和体力综合运用在日常生活活动，游戏，运动和手工艺等活动中进行治疗，其性质和劳动有类似之处。

作业疗法的内容由教育，治疗和咨询组成。专门的作业疗法活动包括：①教授日常活动技巧。②提高感觉-运动技巧，完善感觉功能。③进行就业前训练，帮助就业。④培养消遣娱乐技能，提高休闲活动的能力。⑤设计、制作或应用矫形器、假肢或其他帮助适应的器具。⑥应用特殊设计的手工业和运动来提高功能性行为能力。⑦进行肌力测试和（rome ofmotiom，ROM）测试。⑧帮助残疾人适应环境等。以上这些活动分个体、小组或社会结构进行。

（二）作业疗法的自然科学理论基础

人类的生活活动中包含了一系列的适应（adaption），即转变功能以维持生存和健康。生物、心理和环境等因素可以妨碍适应，从而导致功能障碍和疾病。另一方面，人类的自身发展和从事这种活动时，人的躯体和精神状态可以发生良好的变化，良性的变化有利于发展适应。基于这种理论，通过作业活动，就可以发展适应，从而达到预防和治疗疾病的目的。另外，作业疗法也根据人类发育的规律，促进患者生理功能和心理社会状态的改善。

（三）作业的内容和属性

作业的内容包括劳动（work），日常生活活动（daily living task 或activity of daily living，ADL）和游戏（play）。劳动是指可以创造价值的作业活动，如手工艺（编织等）和园艺（种花等）。日常生活活动是指为达到生活自理而必须进行的一系列基本活动，如床上活动（翻身，坐起，上下床等），更衣、进食、移动、个人卫生（洗浴、上厕所等）和做家务（洗衣服等）等。游戏指打球、下棋、郊游等消遣性活动。