团体儿童智力测验
团体儿童智力测验（the Group Intelligence Test for Children，GITC）由华东师范大学的金瑜教授编制，于1996 年发表。鉴于传统的比内式智力测验仍有应用价值，我国的中小学对于大规模快速施行的团体智力测验有非常迫切的需求，金瑜在参考韦克斯勒儿童智力量表的结构和编制方法的基础上编制了这套量表。
GITC 适用的年龄范围是9～18 岁的中小学生。整个测验由语言量表和非语言量表两部分组成，共有10 个分测验，其中常识、类同、算术、理解、词汇5 个分测验属于语言量表，辨异、排列、空间、译码、拼配5 个分测验属于非语言量表。采用纸笔测验的方式，所有的题目均为多项选择题的格式，即从五个选项中选一个最恰当的作为答案（图9-7）。各分测验、语言量表、非语言量表及全量表的题目数见表9-4。
测验一开始有一个总指导语，各分测验开始之前又有一个分测验指导语，通过阅读指导语，受测者就能了解测验的要求。每个分测验的施测时间规定为6 min，做完整个测验大约需用1 h 20 min。测验完毕，根据受测者的原始分数和实足年龄就可以通过查常模表来确定他的语言IQ、非语言IQ 和全量表IQ。
表9-4 团体儿童智力测验的题目组成
GITC 已制订上海市区常模和全国城市常模。全国城市常模的受测者来自东北、西北、西南、华北、华中和华东六大区的19 个大中小城市。每个城市大约抽取了200 名受测者，总人数为3916 人。从9岁～18 岁，共分为10 个年龄组，各个年龄组的人数及性别构成见表9-5。
图9-7 团体儿童智力量表分测验的题目样例
表9-5 CITC 全国城市常模样组被试人数、年龄、性别分布
对CITC 的信度检验采用了两种方法。第一种方法是求分半信度系数。对10 个分测验、语言量表、非语言量表和全量表分别计算两半测验的相关系数，校正后的10 个分测验的信度值分布在0.61～0.96，语言量表、非语言量表和全量表的信度值分别为0.97、0.97 和0.98。第二种方法是求内部一致性系数。用库德-理查逊第20 号公式计算测验的内部一致性系数，结果显示，10 个分测验的内部一致性系数分布在0.59～0.93，语言量表、非语言量表和全量表的内部一致性系数分别为0.97、0.95 和0.98。这些数据表明GITC 具有较高的稳定性和可靠性。
对效度的检验采用了三种方法。第一种是因素分析。对Grrc 进行因素分析，结果表明，10 个分测验对g 因素的负荷量都在0.68 以上。第二种方法是求GITC 与韦克斯勒儿童智力量表的相关系数，结果是这两个测验总智商的相关系数为0.60，语言智商的相关系数为0.62，非语言智商的相关系数为0.46。第三种方法是计算GITC 总智商、语言智商和非语言智商与班主任对受测者的智力评定的相关系数，所得相关系数分别为0.59、0.56 和0.64。这些检验结果均表明该测验具有较高的效度。当然，这里提供的证据还是比较有限的，这个测验的准确性和有效性还需要更多的研究来证明。