托尼非言语智力测验
托尼非言语智力测验（Test of Nonverbal Intelligence，TONI）是个别施测的、以非言语形式评估一般智力和流体智力的测验，由布朗、舍本诺和约翰逊（L.Brown，R.J.Sherbenou，S.K.Johnsen）三人共同编制。最先发表于1982 年，在1990 年和1997 年分别做了两次修订，上海还曾经对TONI-3 中文版进行试测。现今最新版本为第四版（TONI-4），发表于2010 年，适用年龄范围扩展为6 岁～89 岁11 个月。TONI-4 主要评估智力中的抽象推理和问题解决能力。编制者提出可用这个测验来评估受测者的一般智力功能和能力倾向，识别智力缺陷，形成评估假设和确认干预方法的有效性等。由于采用非言语形式，受测者主要通过确认图形之间的关系来解决问题，因此，该测验可用于评估具有语言、听力或动作障碍的受测者，或者跨文化、跨语种的群体。
1.测验的构成
TONI-4 有两个版本：A 和B，每个版本有60 题（比第三版增加了15 题）。A 版本的题目在测验图册的一面，B 版本题目在另一面；两个版本不可交替使用，确定使用哪个版本后就需要完成该版本的所有题目。每道题都由一系列抽象图形组成，图形具有形状、位置、方向、旋转、渐变、大小、移动等一个或多个属性。图形序列中间缺少一个图形，要求受测者从备选项中选出正确的答案以放入空缺位置。图形具有的属性越多，题目就越难。主要有5 种类型题目：简单匹配、类推、分类、交叉和渐变。
（1）简单匹配
所有图形具有相同的属性，如都是一个正方形。
（2）类推
图形的横排或纵列，和另一横排或纵列的关联性相同。该关联性有以下几种变化：
·相等
完全相同的图形，如第一排的2 个图形相同，第二排的2 个图形也应该相同。
·相加
图形因为增加了新属性而发生改变，如第一列图形加上第二列图形得到第三列图形。
·相减
图形因为减少一个或多个属性而改变，如第一列图形减去第二列图形得到第三列图形。
·改变
图形的某一个或多个属性发生变化，如数量由1 个变为2 个。
·渐变
在两个或多个图形之间具有相同的变化，如每一列图形越来越大。
（3）分类
题目中的图形是答案中的图形组合的一部分。
（4）交叉
由横排和纵列的图形组成新的图形。
（5）渐变
在两个或多个图形之间有相同的连续变化，如位置由上逐渐往下。
2.施测和记分方法
TONI-4 提供了言语和非言语的指令，使用者可以根据情况进行选择。测验的前19 题是为6～9 岁的儿童设计的，后面41 题是为10 岁以上的受测者设计的。开始测验时，受测者可以回答练习题，以确保能够理解题意，练习题不记分。然后，6～9 岁的儿童以及患有智力障碍或练习后仍有困难的受测者从第一题开始做起，其余受测者可以从第20 题开始。测验一般可在15 min 内完成，回答正确记1 分，回答错误记0 分。最后获得原始分数，可转换为标准分数（平均分＝100，标准差＝15）、百分等级和年龄当量。
3.常模团体的抽样
常模团体由来自31 个州的2272 名受测者组成，依据美国人口普查数据进行分层随机抽样，分层变量包括年龄、性别、种族、地域、父母的受教育水平和社会经济地位等。常模数据在2005 年秋季到2008 年春季进行收集。测验过程中，有77%的受测者使用了英语口语指令。
4.信度
测验手册报告了内部一致性系数、再测信度、复本信度和评分者一致性系数。在内部一致性系数上，每个年龄段的仅系数均超过0.92，A 版本的信度系数分布在0.94～0.97 之间，B 版本的信度系数分布在0.93～0.97 之间。在就测信度上，A 版本的信度系数为0.88（学生组）和0.82（成人组），B 版本的信度系数为0.93（学生组）和0.84（成人组）。复本信度系数分布在0.67～0.89 之间。测验具有很高的评分者一致性系数，为0.99。
5.效度
研究者提供了内容效度、效标关联效度的有关信息。在内容效度上，研究者考察了题目的难度和区分度。A 版本的平均难度分布在0.28～0.83，区分度分布在0.45～0.66。B 版本的平均难度分布在0.27～0.83，区分度分布在0.48～0.69。这个结果支持了测验的内容效度。有效标关联效度上，TONI-4 与TONI-3 的相关系数为0.74。在预测效度上，TONI-4 与三个学校成就测验的相关系数分布在0.55～0.78 之间。
6.评价
TONI-4 以非言语形式评估受测者的一般智力，施测简单易操作，适用年龄范围广，适合具有语言、听力或肢体障碍的特殊需要群体使用。测验的信度较好，但由于编制者提供的效度证据较为有限，其有效性还有待进一步验证。