（一）学习目标

（1）学生通过阅读一组有关“青春”的文学作品，从青春的价值等角度来思考作品的意蕴，感受作者们对青春的吟唱，培养学生的审美情趣。

（2）反复诵读本单元文学作品，在朗诵的过程中理解诗词选用不同意象抒发情感的手法，把握小说叙事和抒情的特点，体会诗词和小说的独特魅力。

（3）在阅读中感受小说和诗词意蕴的丰富性和语言表达的特殊方式，学习从语言、形象、情感等不同角度欣赏作品，获得审美体验，提升审美能力。

（4）在学习本单元的过程中，尝试进行诗歌创作，学会运用意象等手法表达自己的情感，增强语言表现力。