(一)学习情境

(一)学习情境

2019年末至今,新冠病毒肺炎席卷全球,截至2020年4月全球感染新冠病毒的人数已超过两百万例,且数据还在继续攀升。在新冠病毒肺炎全面暴发之际,我国却很好地控制住了疫情的发展。

如何治理国家?百姓究竟需要什么?国与国之间应当是一种怎样的关系?百姓能为国家做什么?古代先贤的思想和做法似乎能够给予我们很多启示。我们以“中华文明之光”为主题,一起了解中华文化的重要理念,领会其中包含的人文精神,增强文化自信。