本单元属于课标“学习任务群6”中的“思辨性阅读与表达”任务群。新课程标准指出：思维发展与提升是指学生在语文学习过程中，通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展，以及深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。“思辨性阅读与表达”的目的是引导学生学习思辨性阅读与表达，发展实证、推理、批判与发展的能力，增强思维的逻辑性与深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。
