（二）学习内容

（1）阅读与鉴赏：阅读郁达夫《故都的秋》、朱自清《荷塘月色》、史铁生《我与地坛（节选）》、苏轼《赤壁赋》、姚鼐《登泰山记》等一组写景抒情散文，感知、鉴赏、把握不同的自然景色，发现作者的情感、态度、观点，不同自然景色的特点与作者的阅历、知识、立场的关联。

（2）表达与交流：就自然景色的描写手法和作家的情感体悟开展分析和讨论，在比较、辨析的基础上形成自己的观点；倾听和辨析同学的意见，针对不同写景抒情技巧进行交流学习。

（3）梳理与探究：梳理各种写景抒情手法，探究景物与情感的关系，在阅读文学名篇中加深感悟，并形成写作能力。