学习情境与任务

本单元所选的议论性文章，都是关于学习方面的，使我们明确了学习的重要意义，了解了学习的方法和态度。而对于学习的具体方法，或是积累、有恒心、专一，或让我们从师学习，或是告诉我们要“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”或是通过读书去学习，或是上图书馆学习，等等。

学习本单元，以“学习之道”为核心，通过梳理、探究和反思，形成正确的学习观，改进学习方法，提高学习能力。要准确把握作者的观点和态度，关注作者思考的角度，学习他们有针对性地表达观点的方法；学会发现问题，从合适的角度以恰当的方式阐述自己的看法。

本单元学习任务：

（1）学会学习。本单元的文章，从不同角度探讨学习问题，阐发了一些深刻的问题。

如《劝学》《师说》《反对党八股》提出了哪些重要观点。还有，本单元的一些文章描述了作者读书求学的经历，给你什么感受？

（2）学会说理。《劝学》以比喻阐发道理，《发对党八股》为党八股画像，《拿来主义》先破后立。这3篇文章语言也各具特色，针对现实问题发表议论。

（3）学会运用。以《“劝学”新说》为题，写一篇文章。