建立健全理论教育制度

建立健全党的创新理论学习教育制度，重在解决党员、干部应该学什么、怎么学，深入推进党的理论武装。重点是教育引导党员、干部加深对党的创新理论的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

1.建立党员、干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想的制度

把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员、干部读原著、学原文、悟原理，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。一是建立“第一议题”学习制度。各级党组织把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神作为第一议题，第一时间组织学习，结合实际研究提出贯彻落实措施，坚决把维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位落实到位。二是建立理论学习“第一课程”制度。各级党组织要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平同志重要讲话、指示、批示精神作为干部教育培训、基层党组织书记轮训和“万名党员进党校”第一课程，列入党员、干部年度集中轮训培训计划。三是健全理论学习中心组学习制度，规范制定学习教育计划，开展集中学习研讨。四是完善领导干部讲专题党课制度。领导干部围绕习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题，每年至少到分管领域、党建工作联系点等基层单位或所在党支部讲1次专题党课。

2.建立党员、干部学习马克思主义经典著作制度

把马克思主义经典著作的学习作为党委（党组）中心组、党员教育培训的重要内容，作为党支部学习的重要内容。一是理论学习中心组每年至少安排一次马克思主义经典著作的集体学习，坚持理论联系实际，安排主旨发言、集中开展研讨。二是把马克思主义经典著作列入党员年度集中轮训的培训计划，党员每年集中学习经典著作的培训时间一般不少于4学时。三是开列经典著作学习参考目录，或编写印发、购买相关参考学习资料，上级党组织要对下级组织相关学习活动的开展提供具体指导。

3.建立党员、干部学习党的路线方针政策制度

把党的路线方针政策的学习列入党员年度集中轮训培训计划，党员每年集中学习党的路线方针政策的培训时间一般不少于4学时。探索建立学习配套设施制度，创新学习形式，通过会议学习传达、交流研讨、邀请专家解读、观看专题片、案例分析等形式开展，推动学习成果转化为具体工作思路和贯彻落实措施。采取个人自学、集体学习、学习成果汇报、支部研讨、理论中心组学习等诸多有效学习形式，把学习融入日常、抓在经常、形成自觉。此外，探索建立相应的学习地点和时间保障制度，依据不同层次规定不同学习时间，完善和改善学习地方和学习环境。