着力健全高校党委思政课建设责任制——精准推进云南高校马克思主义学院建设调查研究报告

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，指出：“办好思政课，是我非常关心的一件事。党的十八大以来，党中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会，我就思政课建设多次讲过意见。我对教育工作在这方面强调得最多，教育工作别的方面我也强调，但思政课建设我必须更多强调。”习近平总书记站在当今世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的高度，从培养能够完成“两个一百年”奋斗目标、承担我们党肩负的中华民族千秋伟业、拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的一代又一代有用人才的战略高度和长远角度，深刻阐明了新时代办好思政课的重大意义。办好思政课同我们党执政、治国、理政的事业内在相连、紧密相关。从根本上来说，办好思政课是我们党在新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的“关键课程”。思政课只能是不断改进加强、不能有丝毫削弱放松。总书记在讲话中深刻阐明了办好新时代思政课的几点要求，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性；办好思政课要推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；办好思政课必须加强党对思政课建设的领导。

2019年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确指出：“坚持党对思政课建设的全面领导，把加强和改进思政课建设摆在突出位置”“严格落实地方党委思政课建设主体责任”“推动建立高校党委书记、校长带头抓思政课机制”“积极拓展思政课建设格局”。因此，进一步深化高校党委对思政课建设的全面领导，开展高校党委思政课建设责任制研究，对全面提升高校思政课质量，全面落实立德树人根本任务都具有重要的理论和现实意义。实践表明，贯彻落实新时代高校思政课改革创新要求，提升高校思政课建设质量，需要不断强化高校党委思政课建设责任的落实，不断健全高校党委思政课建设责任制。从近年全省马克思主义学院建设的情况看，重中之重的任务，仍然是办好“思政课”。能否把“思政课”办好，是衡量马克思主义学院建设成败的前提性要求和关键性指标。