【作者】曹玉民
当前，世界中等化学教学改革越来越强调科学探究，有的国家甚至把科学探究作为科学教育标准的核心。实验是科学探究的基础。化学实验可以分为两类，一类是验证性实验，另一类是探究性实验。有些教师对这两类实验还存在着模糊认识。有的教师认为定量实验就是探究性实验，在教学设计中存在着偏差。本文试图从不同的角度分析阐明两类实验的区别，以利于更好地进行探究性教学。
