【教材分析】☞

课标解读：2003年版课标规定，以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。2017年版课标规定：（1）必修课程1.24：通过了解经济全球化，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代主流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，促进全球的和平与发展；（2）选择性必修课程模块1.6：了解现代世界货币体系的形成；（3）选择性必修课程模块2.3：认识20世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响。2017版课标教学内容更丰富，除强调资本主义世界经济体系的形成外，还关注全球性问题与人类命运，更能体现整体性、时代性。因目前使用教材以2003版课标为标准，新教材尚未出版，故本课教学设计主要依据2003年版课标，兼顾2017年版课标。

教材的宏观立意。人民版必修二教材着重反映了人类社会经济发展过程中的重要作用，共分为贯通古今、关联中外的八个专题。

专题的中观着眼。《第二次世界大战后资本主义世界经济体系的形成》是专题八第一课，起着承上启下的作用。必修二专题五六以世界市场的孕育发展来展示全球化的起步与发展，本专题则从制度化、体系化方面展现全球化的快速发展，而本课就是世界经济制度化、体系化的一个重要节点。

子目的微观关联。本课共有两子目——“布雷顿森林体系”和“以美国为主导的世界贸易体系的形成”。第一子目叙述了以美元为中心的世界货币体系的形成，与第二子目“以美国为主导的世界贸易体系”就是第二次世界大战后资本主义世界经济体系的两大组成部分，且前者推动了后者的形成。

与其他教材比较：人教版的优点是其第二子目“世界货币体系”内容丰富、叙述精当。岳麓版教材的优点是其第一子目“布雷顿森林会议”中对其建立背景的叙述较为全面，且以楷体字或者“知识链接”的方式补充了很多数据史料。因此，本课会充分吸收人教版和岳麓版相应的优点。