【核心问题分析】☞

1.核心问题：依据所给材料分析彭州石化修建的利与弊。

2.设计思想：“工业活动对地理环境的影响”这一课程标准，近年来在高考试题上的呈现多以一地发展的某一工业对地理环境某几个方面的影响来考察。于是选取学生感兴趣的身边实例—— 彭州石化，作为案例来理解工业生产活动对地理环境的影响。并不一定所有的工业活动对其所处的地理环境都有与彭州石化对地理环境的影响相同的影响，更重要的是要学会分析工业活动对地理环境的影响的一般方法和思路。另外，高中学生已具有较强的自主意识和自我表现欲望，所以整个教与学的活动都应立足于学生主体、教师主导，学生通过老师所给的脚手架自主探究这个思路上。