【教材分析】☞

本节课是新课程高一必修二4.3节中第2课时的内容，具体分析了新兴工业区（意大利新兴工业区和美国硅谷）的特点和发展条件。它和第1课时“传统工业区”一样都属于工业地域的范畴，均是在自然和社会经济等综合条件的影响下，所形成的具有鲜明特色的工业地域，自始至终贯穿着“人与环境、环境与发展相协调”的新课改理念，属于本章前两节内容（工业的区位因素及工业地域形成）的延伸，也是全章的总结和重点所在。

所对应的课程标准内容为：结合实例，说明工业地域的形成条件和发展特点。这一课程标准可以从这些方面来理解：举例说明工业生产活动中地域联系的重要性和主要方式，结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响，通过意大利工业小区与浙江温州乡镇企业的比较及美国硅谷的案例分析新工业区的区位条件，

联系实际地点，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系。

本节课内容涉及的是具体的工业地域形成历程，其中蕴含着因地制宜、扬长避短的思想，可鼓励学生用心体会感悟，以提高自身实践动手能力、综合思维能力及终身学习的能力。因此初步拟定的核心问题是通过图表文字信息分析探究新兴工业区的特点及发展过程。